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  • 2017年托福考试变化详解

    所属专题:托福考试内容  来源:美国留学网    要点:详解托福考试变化  
    编辑点评: 2017年托福考试将在中国大陆共进行45场次。随着申请人数的不断增长,托福考试也在逐年发生变化。今天就给大家分析一下2017年托福考试的一些变化。

    2017年托福考试时间表

    1月7日14日

    2月18日25日26日

    3月4日11日25日

    4月1日15日23日

    5月6日13日20日27日

    6月3日10日25日

    7月1日2日8日15日

    8月26日27日

    9月9日16日17日24日30日

    10月14日15日21日28日29日

    11月4日11日12日18日25日26日

    12月2日9日10日16日17日

    口语总体平稳?#35759;?#25110;逐年加大

    2016年托福口语考试总体运行平稳,然而稳中也有些许变化。对比以往题型可以看出“场景建议题”呈现上升趋势。此类新题型越来越多说明ETS在出题方面一直求新求变。“三选一”题型占比也在逐步扩大,这其实也是降低了口语的?#35759;齲?#32771;生只需在有限的三个选项中进行选择即可。同时T1还出现了较为罕见的“利弊题”——即让考生明确回答某些事物的利或弊,甚至两者皆有。

    随着考生应试能力越来越高,2017年的考试我们有理由相信?#35759;然?#36880;年加大,不过对于“familiar topic”的考察可能并不会发生重大变革,题型上或许会开发更新颖的题目,不过陈述类的WHAT题型?#36234;?#20165;是配角,而WHY问题仍会是主导。考生在准备时仍要努力磨炼自己的逻辑思维能力,说出的话不仅要做到语法正确、发音清晰、用词精准,内容上也要注意立意高远、深邃、突出。

    听力掌握规律?#35759;?#26377;所区分

    2016年托福听力考试?#26657;珻onversation一定是有一篇简单文章(一般是校园场景),一篇难的文章(一般是办公时间的学术讨论)。一般很少出现极端的话题(2016年9月10日涉及到了比较偏的化学发展史话题)。Lecture的?#35759;?#19982;TPO40-48的题目比较接近,值得注意的是四篇Lecture一般是一篇简单、一篇中等、两篇难的分配,有比较明显的?#35759;?#21306;分,不太可能四篇都非常简单或非常难。

    听力考哪些题型当然没有大的变化,依然是选择为主,表格?#22242;?#24207;非常非常少。不过听力题目?#35759;?#25552;升的一个主要原因是双选题数量非常多。2016全年托福考试?#26657;?#21482;有3月19日和12月17日各有一篇有英音,其他均为正常美音碰上一篇英音文章的概?#26102;?#19968;套题双选全错的概率还要小。

    针对听力考试,建议考生可?#28304;?#20182;开发的听力单词背诵法入手,从听力原文中精选出高频单词,可以让学生真正达到听懂句子的目标。

    口语总体平稳?#35759;?#25110;逐年加大

    托福总分想要突破一百分阅读单项必须要过25分。可?#36816;擔?#38405;读高分是同学们总分破百的基石。然而,阅读的重要性不仅仅体现在这一点,它对于整场心态奠定特别重要。很多考生上考场紧张,很难进入状态,第一项阅读就败下阵来,后面答题的状态?#19978;?#32780;知。2016年托福考试共有一百五十篇阅读文章,其中两个考试日期出现AB卷(6月18日/11月26日),三个考试日期出现了下午加场(9月10日/11月26日/12月10日),特别地,两个考试日期出现了阅读加试。

    分析2016年托福阅读考试题型可以看到,生物类话题以绝对优势稳居第一位,每场考试的三篇文章中必有一篇生物类,部分场次还会出现两篇。另外历史类话题出现频?#35797;?#21152;,百分比超过了五分之一。科学类和考古类几乎持平,各自占比稍稍超过十分之一。基本上都是常见的话题。2017年托福阅读关注的重点,即生物类话题和历史类话题。生物类可细分为动物和植物,动物通常会涉及动物自身的生理特性(特别是动物身上器官的作用及运转过程)以及生活习性,植物方面则是讨论植物自身特性及生长环?#24120;?#19968;般会涉及温度,水,土壤。历史类同学们需要多关注美国历史,包括北美?#29992;?#20852;起和搬迁以及欧亚早期贸?#30528;分?#24037;业革命等。

    写作题型多样方案原因类占比最多

    2016年一共46场综合写作考试,考察话题仍然集中在横亘阅读听力的一个当红话题生物类。全年共考察了25次,占比55%,其?#38382;?#21344;比不分上下的两个学科,一个是地理地质类的话题,一个是历史考古类的话题,分别考察了8次和9次。文化社会类的题今年考察了3次,数量?#28909;?#24180;是有明显减少的情况。从题型分布来看,方案分析类和原因分析类的考题出现的?#38382;?#26368;多,分别为17次和15次。而利弊分析类和是非判断类的题目相对考察较少。但是也是占有相当份额的。
    根据2016年考试的趋势,新一年的题型不会有让人出乎意料的变化。如果?#35759;?#19978;升的话,可以预计要么原因分析题增多,要么三选一的题目增多。因此,建议考生除了平时要稳打稳扎地继续练习常见题型的迅速成文,还要接触并且习惯?#38405;?#30340;原因分析题及三选一题型,尤其在考前突击冲刺的时候。

    学习建议

    在很多学生的理解?#26657;?#32972;诵主要就是背单词,但背诵其实有着更为丰富的含义。在学习过程之?#26657;?#23545;知识的理解是不等于掌握的,掌握是要建立在记忆基础之上的。通过按照频率和框架背诵单词,学生要获得的是一整套背诵方法,充分利用记忆的价值,在阅读、写作方面积累素?#27169;?#29978;至运用到其他各门课程的学习之?#23567;?br /> 在学习中想要获得幸福?#26657;诵?#26159;掌握好的学习方法。考试分数的体现包括了资质、勤奋、学习方法以及临场发挥众多因素,不同学生的其他因素都相差不大,最关键的仍是学习方法。掌握了好的学习方法,看到了成绩提高的效果,学生就会更愿意努力。要理解学习和考试这个复杂的过程,就要?#39029;?#24403;中的规律,这就是?#39062;?#21333;词的基础出发,归纳出来的一整套学习方法。

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